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围棋开发儿童的智力P0
围棋起源于中国，几千年前，我们的祖先就能以围棋来启迪后代的智慧。近年来我国北师大，复旦等大专院校把围棋列入选修课，全国围棋开展较好的地区，也把围棋列入小学正课，围棋与智力的关系被人们逐渐认识并得到证实。
儿童的智力开发越早越好。围棋对儿童心理素质的影响既全面，效果又明显。同时一般的儿童学棋能获得两种重要概念，词的概念和数的概念。
围棋又是一项趣味性的智力竞赛，由于孩子们的好奇而引起他们浓厚兴趣。通常儿童的注意力集中一般维持在20分钟左右，可是一局棋的时间却远远超出了他们的承受力，对一个学棋的儿童来说未曾有过象对围棋那样聚精会神目不斜视地在观察思考，这就是围棋的魅力所在！
围棋还可以给儿童提供记忆力和意志力锻炼的良好机会。一般儿童的记忆力是以机械记忆为主，而学棋的儿童在实践中出现了超前发展的理解记忆，儿童在围棋对局中常会遇到危急和困难，这时儿童平时很少遇到的情景，也是他们磨练意志的良好时机。这种自我调节的过程就是让他们补上生活的一课。P4
随着儿童的棋艺提高，他们还会进一步在脑子里显现各种不同的选择。这就是创造性想象的萌芽。创造性想象是人类高级思维活动。所有的科学家，发明家，艺术家，文学家，军事家和政治家必不可少的心理素质。
儿童在学棋的反复实践中也鞭策着思维过程中的分析综合，判断推理的经常运用，有益于儿童思维的敏捷性，灵活性，稳定性，全面性。作为对儿童早期教育的辅助手段是毋庸置疑的。围棋玄妙的内涵，对儿童智能的开发效果是明显的。在当今知识爆炸时代里，他们在棋中获得知识和良好的心理素质，对他们一生将产生不可估量的作用。
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